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Lernlandschaft

Eine erweiterte Umgebung zum Lernen und Leben


Pädagogische Anforderungen und Arbeitsformen in den Schulen werden individualisiert und inklusiver. Hinzu kommen große freie Flächen, die ein Maximum an Flexibilität und Multifunktionalität bieten. Die Räume sollen ein Ort des Austausches sein. Somit muss die Zahl der Kommunikationsflächen steigen, denn Innovation entsteht nur durch Diversität. In meiner Arbeit entstanden deshalb vier Bereiche. Der Ruhe-, der Konzentrations-, der Gruppen- und der Klassenbereich. Alle Bereiche zusammen ergeben die Lernlandschaft mit dem pädagogischen Konzept.


Bachelor

2022





Betreut von:

Josef Strasser

Patrick Pütz


Eine erweiterte Umgebung zum Lernen und Leben

Pia Püschel

Innenarchitektur

pia_pueschel_@t-online.de